《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。
《发展汉语（第三版）中级阅读（Ⅱ）》是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适合学过《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅰ）》和《发展汉语（第三版）中级阅读（Ⅰ）》等中级汉语教材，或具备中级汉语入门以上水平的学习者使用。教材共14课，每课由文章一、文章二、实用阅读和挑战自我组成，课文后面均设置相应习题，帮助学习者理解课文和总结语言点。教材课文贴近生活，实用性和趣味性强；练习设置科学合理，题型多样；拓展资源丰富，培养学习者的自主学习能力；通过细读、通读、实用阅读和挑战自我等不同阅读方式的训练，完成多项阅读任务，提升学习者对各种语料的阅读能力和阅读获得感。
集成、多元、创新；发展、巩固、提高！
（1）通过阅读不同题材、体裁和风格的语言材料，提高学习者识解词义句义能力和初步的语段、语篇理解能力，辨识关键信息和准确理解文章主旨的能力。
（2）通过多种形式的阅读，引导学习者按照生活中的阅读习惯和阅读需求展开阅读，在积累真实阅读体验的同时不断增强汉语语感。
（3）通过多样化、趣味化的阅读练习，提高阅读训练的针对性和有效性，多角度培养学习者的阅读技能。
（4）通过合理、有序地安排选文和练习的难度，降低学习者的阅读疲劳，增强学习者的阅读兴趣，提高学习者的综合阅读理解能力。